科學不是對與錯,而是不斷的發現和修正的結果!

科學不是對與錯,而是不斷的發現和修正的結果!

                                       科學不是對與錯,而是不斷的發現和修正的結果!                  尹長生醫師

 

九月份開始學校陸續上課,家有中小學學生的家長很煩腦孩子的科學精神如何培養,觀念非常重要,有個清晰的觀念才是學習的根本。再多的方程式,原理原則都是由這開始。

什麼是科學?

新冠肺炎開始肆虐全世界的時候,科學家們開始大量的研究該如何診斷與治療,至今產生的前所未有數十萬篇論文研究報告,是所有的疾病之中的第一名。

有不少的藥物也能用來治療新冠肺炎,但是當有更多的科學研究出現,結果不斷地更新。

常常令人困惑,今天可以,是否在未來又不可以?或今天是錯的,未來的才是對的?

在過去其他的疫苗標準都是注射一劑,但這次新冠肺炎變成了兩劑,每個品牌的疫苗兩劑之間有不同的間隔,另大量接種後又有發現到突破的感染,所以又有追加的接種..

對年幼的孩童也即將有了減量的疫苗….

至今一切都仍在變化中!

其實這就是科學,科學不是對與錯的關係,也不是永久不變的,科學只是讓它接近真理!

什麼是科學?

綜合起來可以說科學是一個不斷的學習,不斷地在發現,再修正,利用非常周延的方法,把大世界的真相變成一個大拼圖一塊塊的去了解、發現、學習、修正,卻沒有止境。

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